Laboratório de Geoecologia da Paisagem e Planejamento Ambiental

O ano de 2015 constitui um complemento importante as ações implementadas no ano de 2014, Ao longo de 2014, a caracterização de áreas de manguezais a partir de atributos físicos, biológicos e químicos, também relacionados com questões socioculturais das regiões de inserção do projeto. Foram ainda utilizados os conhecimentos cartográficos e físicos das áreas de manguezal com os conhecimentos tradicionais das comunidades atingidas com o projeto, a fim de promover a valorização e conservação desses ambientes. Visando trazer pensamento crítico e "empoderador" para as comunidades locais, o projeto se posiciona de forma a capacitá-los para a auto-gestão de suas áreas de vivência. Além disso, o projeto atua na Região Metropolitana de Fortaleza (RMF), de forma a atender e divulgar o conhecimento sobre este ecossistema frágil e extremamente vulnerávei as pressões urbanas locais. Compreendendo a importância do método sistêmico da Educação Ambiental como transformadora social nas prob...

O projeto MANGROVE - Educação Ambiental em Áreas de Manguezal realizou na manhã do dia 17\09 uma aula de campo no manguezal do Iguape, Aquiraz-CE em que alguns adolescentes da comunidade adquiram um conhecimento científico e ambiental sobre o ecossistema manguezal. Buscou-se que esses jovens tivessem um novo olhar, atentando para a importância desse ambiente para o equilíbrio ambiental e a necessidade de preservá-lo. A aula de campo contou com a participação de 20 adolescentes que foram guiados pela bolsista do MANGROVE e pela bolsista do Sala Verde Água Viva, ambas integrantes do LAGEPLAN. Por Dayane Siqueira.

Foi divulgado ontem o resultado do Edital de 2012 para bolsas de extensão PREX-UFC. Os oito projetos tiveram a renovação confirmada e. ainda, uma nova bolsa para a Sala Verde Água Viva, que contará com dois bolsistas em 2012. Assim, teremos bolsas de extensão nos projetos: Sala Verde Água Viva, Salas Interativas e Ações Comunitárias, Museu Mundo Livre, MANGROVE, Agroecologia e Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, PROJETA, IDEIA e Ações Integradas de Extensão Rural em Comunidades  Tradicionais do Semi-Árido e da Amazônia  Oriental. É valido ressaltar que a entrega do Termo de Compromisso será no dia 14 de março próximo (quarta-feira), às 10h30min no Auditório da PREX -  Rua Paulino Nogueira, 315 Anexo 03. Os termos devem ser entregues devidamente assinados pelos bolsistas e pelos respectivos coordenadores. http://www.prex.ufc.br/index.php?option=com_content&task=view&id=187&Itemid=1

Foi realizada no dia 26 de novembro mais uma atividade na EEF Raimundo Fagner na Praia das Fontes- Beberibe. Esta foi dedicada às mães e mulheres da comunidade, pois tinha como proposta a elaboração de sabão em barra a partir de óleo de cozinha já usado pelas mesmas, tendo participado oito mulheres. A oficina de sabão foi ministrada pela mestranda Jocicléa Mendes (Mestranda em Geografia- UFC), mas contou, também, com a colaboração de outros bolsistas e voluntários do laboratório (Nicolly Santos Leite, Dayane de Siqueira, Thania Oliveira. A oficina pode ser dividida em três momentos, sendo o primeiro anterior ao dia 26 de novembro, onde a comunidade ficou encarregada de armazenar o óleo usado nas casas e barracas de praia e entregar na escola para que pudessem ser utilizados no dia da oficina. No sábado do dia 26 de novembro foi realizada a segunda etapa da oficina, onde houve a prática da elaboração de sabão. Usamos para isso parte do óleo deixado na escola, além de outros mater...

Objetivos: Desenvolver ações de Educação Ambiental em áreas de manguezais, beneficiando comunidades tradicionais (pesqueiras e ribeirinhas) - fundamentadas no Art. 1o da Lei no 9.795 de abril de 1999. Promover o desenvolvimento de estudos e pesquisas sobre metodologias, materiais educativos e outros instrumentos para a disseminação da educação ambiental. Realizar cursos, oficinas, palestras, exposições temáticas e promover ações integradas de Educação Ambiental. Ensinar e conscientizar estudantes de escolas públicas fazendo oficinas e dando palestras acerca da preservação ambiental. Oficinas desenvolvidas: “Educação Ambiental”; “A importância da Água”; “Lixo”; “Reciclagem de papel”; “Ecossistema manguezal”; “Morte de animais marinhos pela ingestão de sacos plásticos”; “Elaboração de brinquedos com materiais recicláveis”; “Reciclagem de óleo de cozinha”.

Foi organizada e realizada no dia 10 de setembro (2011) uma oficina de Educação Ambiental na Praia das Fontes- Beberibe, mais especificamente na EEM Raimundo Fagner com a colaboração do projeto Mangrove. Nesta ocasião, a oficina foi voltada para a temática “A morte de animais marinhos pela ingestão de sacos plásticos (lixo) no litoral da Praia das Fontes” sendo o tema uma proposta da escola.   A partir da temática proposta pela escola, decidimos focar a oficina em duas questões que foram 1) a importância e a diversidade do ecossistema marinho e 2) a má destinação dos resíduos sólidos e suas conseqüências no meio ambiente. Está oficina foi dedicada a turma do 4º e 5º ano da escola, tendo participado 18 crianças. Em decorrência da distância e das dificuldades com transporte, os materiais como data-show e notebook não puderam ser levados, então foram elaborados outros recursos para se trabalhar o tema de forma descontraída. Foram montados então, vários cartazes com imagens ilu...

Foi realizada na EEM Liceu Vila Velha localizada na Barra do Ceará, a primeira atividade de 2011 do Projeto Museu de Ciências Ambientais Mundo Livre, nesta atividade participaram duas integrantes do LAGEPLAN, Nicolly Santos Leite (Graduanda em Geografia- Licenciatura) e Dayane Gonçalves (Graduanda, Geografia- Licenciatura) que ministraram a oficina . A atividade foi destina a um grupo com alunos de várias turmas da escola e foi dividida em três momentos, a saber: (1) Roda de conversa com o tema “O problema da má destinação dos residos sólidos”; (2) “Apresentação de partes do filme “Lixo Extraordinário” (roteiro e tempo); (3) Realização de oficina de reciclagem de papel com os alunos”. A atividade, em geral, tinha como objetivo principal levar aos jovens da escola informações sobre o destino dos resíduos sólidos humanos nas cidades, e principalmente em Fortaleza, alertando para os problemas gerados pela má destinação desses resíduos sólidos, como o entupimento de bueiros, a contami...